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天泰城学校2015年教育科研教师量化方案

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天泰城学校2015年教育科研教师量化方案

* 来源 : * 作者 : 刘丽 * 发表时间 : 2015-08-31 * 浏览 : 41
城阳区天泰城学校教科研工作考核方案
 
考核项目
考核内容
考核标准及计分
   分值
课题及过程管理
1.参与研究学校立项的课题。
 
区级3分,市级4分,省级及以上5分,可累计(标准为省、市教科所、教育学会课题;其它课题及子课题一律算1分)10分
45
2.教师个人主持课题研究。
 
 
校级2分,区级3分,市级4分,省级及以上5分,可累计(标准为省、市教科所、教育学会课题;其它课题及子课题一律算1分)10分
3.教师个人在做微课题或校本课题研究。
1. 在做微课题或校本课题与教育教学联系紧密,能有效地应用于教育、教学实践之中  5分
2.过程材料丰富祥实,数据可信度高    5分
 
4.课题过程检查
 
1.正在做的课题或已结题的课题能有效地应用于教育教学过程中5分
2.在做课题过程严谨、细致5分
5.教师参与科研培训情况
 
积极参加教育科研培训(集中培训与外出学习)有学习笔记、培训心得体会、汇报课、培训证书等   5分
教科研成果的推广交流
各级科研成果获奖(教科系列)
 
国家级5;省级4分;市级3分,区级2分(二等奖降低统计,三等奖不计。可累计,该项加满为止) 满分25分
55
本年度在市级及以上刊物发表文章或专著
市级3分,省级4分,国家级5分(可累计,该项加满为止)满分10分
教科研网站投稿工作
 
在教育、教学研究、教学管理等方面;读书实践活动;课题研究成果等撰写文章并投稿,在教科网上被录用一篇5分,未被录用2分。
(可累计,加满为止) 共20分